La UGR en Ceuta organiza las VII Jornadas sobre el Prácticum en Educación

El Vicedecano del Prácticum de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta organiza las VII Jornadas de Buenas Prácticas “Experiencias innovadoras en educación infantil y primaria”, que se celebrarán el próximo miércoles 22 de septiembre en el Patio de Armas de la facultad y donde contarán con la de la Dirección Provincial de Educación y los colegios de la ciudad.

Las jornadas están dirigidas a estudiantes de las asignaturas de Prácticum I y II de los Grados en Educación Infantil y en Educación Primaria y alumnos que van a cursar el Prácticum III Segunda Mención del Grado en Educación Primaria; tutores académicos y externos de las asignaturas de Prácticum; coordinadores académicos de las asignaturas de Prácticum; y coordinadores de prácticas de centros escolares externos.

Desde la Universidad de Granada han querido dar difusión a estas jornadas, destacando que “es conocida la importancia de la práctica para el aprendizaje de la profesión docente y, por ello, los planes de estudio universitarios contemplan el dedicar una parte importante de su carga lectiva al Prácticum”.

Así, explican que “para contribuir al éxito de tales enseñanzas son imprescindibles esfuerzos de coordinación entre instituciones y tutores; así como la preparación del estudiante para incorporarse exitosamente a distintos centros y contextos educativos. Estas jornadas, por séptima vez, se convierten en una oportunidad para optimizar el aprendizaje situacional y experiencial a realizar por el estudiante en las prácticas curriculares del Grado”.

Como se recoge en el díptico informativo de la actividad, los objetivos son “Informar al estudiantado sobre la organización y el desarrollo de las asignaturas de Prácticum de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria; Contribuir a la difusión del programa didáctico de las asignaturas; Acercar los centros externos a la Facultad a través de su participación en seminarios formativos; Difundir prácticas escolares que orienten al estudiantado en el proceso de elección de centros de prácticas; Contribuir al aumento e idoneidad de puestos de prácticas; Contribuir al análisis, reflexión y debate sobre la formación inicial práctica docente; Desarrollar acciones de acogida en los centros externos que faciliten la integración del estudiante en prácticas; Y fomentar la implicación y la coordinación de tutores académicos y externos de cara al desarrollo de las asignaturas de Prácticum.

Las jornadas comenzarán con una inauguración en el salón de actos de la facultad tras lo que habrá una “exposición y presentación de pósters sobre experiencias innovadoras en educación infantil y primaria “Conocer para decidir dónde realizar el prácticum”. Los días posteriores los alumnos realizarán la elección de los centros de la ciudad donde realizarán sus prácticas, que comenzarán a desarrollar a partir del 18 de octubre.