El IEC organiza una conferencia sobre la evolución educativa en España con Alejandro Triana

El próximo 22 de octubre, a las 19:00 horas, la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Pública del Estado en Ceuta acogerá una conferencia-coloquio organizada por el Instituto de Estudios Ceutíes (IEC), bajo el título “Cincuenta años de educación en España: una transformación (inacabada)”. El evento estará a cargo de Alejandro Triana, una destacada figura en el ámbito de la educación, quien ofrecerá una reflexión sobre los cambios que ha experimentado el sistema educativo español en las últimas cinco décadas.

Alejandro Triana, doctor en Filosofía y Letras (Pedagogía) por la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con una extensa trayectoria en la gestión y análisis de la política educativa. Fue secretario de Estado de Educación entre 2018 y 2022, además de haber desempeñado importantes cargos como secretario general de Educación y rector de la UNED, donde también ejerció como catedrático de Teoría e Historia de la Educación. A lo largo de su carrera, ha dirigido el Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (INCE) y ha ocupado puestos clave en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

El prestigioso académico es autor y coautor de 25 libros y más de 200 artículos centrados en la historia de los sistemas educativos contemporáneos, la legislación educativa y la evaluación de los sistemas educativos. Su trabajo ha sido reconocido a nivel nacional e internacional, habiendo recibido distinciones como la Gran Cruz de Alfonso X el Sabio (2008), el Premio Nacional a la Investigación e Innovación Educativas (1985) y el Premio Ortega y Gasset de Ensayo (1986), entre otros. Además, ha sido consultor de organismos internacionales como la UNESCO, la OCDE y el Banco Mundial.

La conferencia promete ser un espacio para el análisis crítico de la evolución de la educación en España, abordando tanto los logros alcanzados como los retos que aún persisten en la construcción de un sistema educativo inclusivo y eficaz. El evento está dirigido al público general y académico, y se espera que atraiga tanto a expertos como a aquellos interesados en la evolución de la educación en este país.

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