EQUAL celebra el Día del Libro en Ceuta con talleres y lectura compartida

CULTURA

El centro de Procesa impulsa actividades de poesía y comprensión lectora dentro del programa de alfabetización y formación básica cofinanciado por el FSE+V

La actividad relacionada con el Día del Libro celebrada en el Centro EQUAL
La actividad relacionada con el Día del Libro celebrada en el Centro EQUAL | FOTO CEDIDA
Redacción
24 abr 2026 - 11:44

El Centro Integral EQUAL, dependiente de Procesa y de la Consejería de Hacienda, Transición Económica y Transformación Digital de la Ciudad Autónoma de Ceuta, ha desarrollado durante esta semana un conjunto de actividades con motivo del Día del Libro, en el marco del Programa del Fondo Social Europeo Plus (FSE+) para Ceuta 2021-2027.

Este programa contempla, entre otras, una medida destinada a impulsar programas de formación para el empleo con el objetivo de facilitar la adquisición de competencias y habilidades que favorezcan la incorporación al mercado laboral. En este contexto, se desarrollan actuaciones centradas en la alfabetización en lengua española, la formación integral básica y la formación ocupacional básica.

El Centro Integral EQUAL, ubicado en el Edificio Polifuncional Mustafa Mizzian, es el encargado de implementar las actuaciones de Alfabetización y Formación Integral Básica (FIB). Con motivo de la efeméride literaria, el centro ha organizado diversas iniciativas orientadas a acercar al alumnado al hábito lector.

Participantes en la actividad celebrada por EQUAL con motivo del Día del Libro
Participantes en la actividad celebrada por EQUAL con motivo del Día del Libro | FOTO CEDIDA

Entre ellas, destaca la celebración de un taller de poesía en el que ha participado todo el alumnado, con el objetivo de fomentar la creación literaria mediante pautas y recursos prácticos. La actividad ha contado con la colaboración del joven poeta Hadil Ahmed Hossain, reconocido a nivel nacional, quien ha compartido su experiencia y conocimientos con los asistentes. Esta iniciativa ha contribuido a mejorar la comunicación en lengua española, fortalecer las relaciones interpersonales y despertar el interés por la lectura.

Asimismo, este jueves a las 12:00 horas se ha llevado a cabo una actividad conjunta con la entidad ACCEM, en el marco del proyecto "Redes que sostienen". La iniciativa ha consistido en una dinámica participativa basada en la lectura, comprensión y reflexión de una colección de cuentos solidarios elaborados por alumnado de la Facultad de Educación de Ceuta. La actividad, de carácter multigrupal e intergeneracional, se ha desarrollado en la BiblioEQUAL, espacio específico habilitado dentro del centro.

Las actuaciones están cofinanciadas en un 85% por el FSE+ y en un 15% por la Ciudad Autónoma de Ceuta.

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