La asistencia a clase en los centros educativos de Ceuta es “cercana al 90%”

El ministro de Política Territorial y coordinador del mando único para la gestión de la crisis migratoria en Ceuta, Ángel Víctor Torres, ha asegurado que la asistencia a clase en los centros educativos de la ciudad autónoma se sitúa actualmente en porcentajes "cercanos al 90%", un dato que ha considerado significativo en el contexto de la situación que atraviesa la ciudad desde la entrada masiva de inmigrantes registrada a finales de julio.

Durante su comparecencia para informar sobre la evolución de la crisis, Torres subrayó que la normalidad en el ámbito educativo constituye una de las prioridades de las administraciones.

"Es decir, que el curso escolar también es una prioridad, el que tenga la máxima normalidad. Estamos culminando esta semana y la presencia de los escolares en los distintos centros y en los distintos niveles es cercana al 90%, lo cual también creo que es reseñable", manifestó.

Las declaraciones del ministro llegan cuando se cumplen más de dos semanas desde el inicio del curso escolar, que arrancó el pasado 8 de septiembre en un clima de incertidumbre entre numerosas familias ante las dudas sobre las condiciones de seguridad en los centros educativos y sus entornos.

Las preocupaciones se trasladaron posteriormente a las calles en una movilización convocada el pasado 17 de septiembre por UGT Servicios Públicos, CSIF y ANPE, organizaciones integradas en la Junta de Personal Docente No Universitario. La protesta reunió a docentes y ciudadanos para reclamar mayores medidas de seguridad en colegios e institutos.

Los sindicatos denunciaron entonces que no estaba garantizada "como debería" la seguridad en todos los centros, sus accesos y las rutas de desplazamiento del alumnado. También reclamaron un refuerzo de la vigilancia privada en determinados recintos, más personal de conserjería y la instalación de vallados complementarios en algunos colegios.

También alertaron sobre problemas de limpieza y salubridad en determinados entornos escolares y criticaron la inexistencia de un protocolo específico de actuación ante situaciones de emergencia como la vivida el pasado 30 de julio.

En la misma línea se pronunció la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (FAMPA) de Ceuta, que remitió escritos tanto a la Ciudad Autónoma como a la Delegación del Gobierno para expresar la preocupación de las familias por las posibles consecuencias de la crisis sobre la seguridad, la movilidad y el normal funcionamiento de los centros educativos.

La entidad reclamó una mayor presencia de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado en los accesos a colegios e institutos, especialmente en las zonas consideradas más sensibles, así como la elaboración de protocolos específicos para responder a eventuales situaciones extraordinarias.

Pese a estas inquietudes, Torres ha puesto en valor los datos de asistencia registrados durante las primeras semanas del curso y ha insistido en que garantizar el desarrollo de la actividad educativa con la mayor normalidad posible continúa siendo uno de los principales objetivos de las administraciones implicadas en la gestión de la crisis.