CCOO denuncia que las últimas borrascas han evidenciado el “estado deplorable” de los colegios

Las borrascas sufridas en Ceuta durante el mes pasado han evidenciado el “estado deplorable” de los centros educativos de la ciudad, en particular el de los colegios. Esta es el argumento que utiliza CCOO-Enseñanza para denunciar la falta de mantenimiento de unas construcciones “muy antiguas y deterioradas” que no se han conservado con la diligencia debida.

En un comunicado, el sindicato señala como uno de los problemas que han dado lugar a la actual situación una precariedad normativa que no acaba de precisar las competencias de cada una de las administraciones. Así, por ejemplo, CCOO critica que no se acabe de discernir en cada caso cuando las obras son de mantenimiento y conservación, competencia de la Ciudad, o de ampliación y mejora, en cuyo caso los trabajos corresponden al Ministerio de Educación y Formación Profesional. “Esta situación es ideal para los políticos, ya que les permite imputar la culpa al de enfrente con la ‘conciencia tranquila’: no se trata de poner de manifiesto que nuestros colegios mantienen una estructura funcional de los años cincuenta, es que ni siquiera cumplen los requisitos mínimos que debe observar cualquier edificio público o privado”, censura CCOO.

La organización sindical reprocha a la Ciudad que el mantenimiento de los colegios no ha constituido para la Administración local una prioridad. Además, CCOO reclama una evaluación –“con rigor y profundidad”- del estado de cada centro, la cuantificación de las inversiones necesarias y la habilitación de los medios necesarios para ejecutar el procedente plan de inversiones. “Aquí se hace al revés: el Gobierno, va asignando sus partidas presupuestarias según sus prioridades, y al final, ‘lo que queda’ se destina a los colegios”, lamenta la organización sindical.

CCOO considera un “disparate” que no exista una unidad de obras que se ocupe de evaluar, proyectar y planificar las inversiones educativas. El sindicato asegura que avaba siendo un asesor técnico docente de la Dirección Provincial el que acaba haciendo las veces de técnico de obras. “Pero el asunto es aún peor -continúa el sindicato en su nota- El Ministerio no tiene una gerencia de infraestructuras, como todos los ministerios, sino que de este asunto se encarga el Ministerio de Cultura que, cuando ‘tiene un hueco’, echa una mano y se ocupa de las obras de Ceuta y Melilla”.