El CEIP Juan Morejón cruza fronteras para dar voz a la infancia

Los alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil del CEIP Maestro Juan Morejón participan este curso en un proyecto europeo eTwinning que busca estimular el lenguaje oral desde edades tempranas, una iniciativa que conecta a escolares de distintos países y refuerza el aprendizaje a través de la cooperación internacional, según ha informado el centro educativo.

La experiencia pone en contacto a los niños y niñas con compañeros de Rumanía, Polonia, Bulgaria, Turquía y Grecia, entre otros, a través de actividades diseñadas para favorecer la expresión oral y la comunicación. El proyecto se desarrolla en el marco de eTwinning, la plataforma europea que promueve el trabajo colaborativo entre centros escolares.

El objetivo principal es reforzar una competencia clave para el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado. El lenguaje oral permite a los menores estructurar su pensamiento, comprender el entorno y adquirir nuevos aprendizajes, además de facilitar la expresión de emociones, la resolución de conflictos y la interacción con iguales y adultos, factores decisivos para fortalecer la autoestima y la autonomía personal.

El centro subraya que fomentar el lenguaje desde edades tempranas contribuye también a prevenir posibles dificultades del habla y favorece la inclusión educativa y el éxito escolar. Esta labor resulta especialmente relevante en un contexto marcado por el uso excesivo de pantallas, que reduce las oportunidades de interacción verbal y puede afectar a la riqueza del vocabulario, la atención y la comprensión.

Para contrarrestar estos efectos, el colegio ha creado un entorno rico en estímulos lingüísticos mediante propuestas colaborativas como la “orquesta de sonidos”, juegos de palabras y trabalenguas, además de intercambios virtuales con los socios europeos. Estas actividades permiten a los alumnos compartir experiencias, descubrir otras culturas y desarrollar habilidades comunicativas en un contexto global.