Ceuta acoge un congreso sobre educación inclusiva que apuesta por la tecnología para eliminar barreras en el aula
CONGRESO
El encuentro se enmarca en el proyecto europeo Erasmus+ EQui-T, una iniciativa orientada a mejorar los estándares de la educación inclusiva y la capacitación docente en el conjunto de Europa
El Campus Universitario de Ceuta se convertirá la próxima semana en un punto de referencia para la formación del profesorado con la celebración del congreso “Educación Inclusiva con sentido: Accesibilidad y TIC”, que tendrá lugar del 27 al 29 de abril.
El encuentro se enmarca en el proyecto europeo Erasmus+ EQui-T (European Quality Development System for Inclusive Education and Teacher Training), una iniciativa orientada a mejorar los estándares de la educación inclusiva y la capacitación docente en el conjunto de Europa.
La cita reúne a distintas instituciones académicas y educativas, con especial protagonismo de la Universidad de Granada, a través de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, en coordinación con la Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
El objetivo principal del congreso es dotar a docentes y futuros profesionales de la educación de herramientas tecnológicas y metodológicas que permitan garantizar la accesibilidad en el aula y la eliminación de barreras para el aprendizaje.
Desde la organización se subraya que la iniciativa busca situar la formación docente “en la vanguardia de la equidad educativa”, reforzando la capacidad del sistema educativo para atender la diversidad del alumnado.
El evento también destaca por su dimensión estratégica, al fomentar la cooperación entre administraciones y centros universitarios, así como la implicación de programas de posgrado como el Máster en Innovación y Mejora en Atención a la Diversidad.
Según los organizadores, esta colaboración permite no solo la actualización del profesorado en activo, sino también la preparación de las nuevas generaciones de docentes, con una formación centrada en la inclusión y la accesibilidad.
El congreso ha despertado un notable interés y cuenta ya con más de medio centenar de asistentes confirmados, lo que refleja la demanda creciente de formación especializada en este ámbito educativo.
No obstante, la organización ha recordado que el plazo de inscripción finaliza este jueves 23 de abril a las 23:45 horas, por lo que aún existen últimas plazas disponibles para los interesados.
Toda la información sobre el programa completo y el proceso de matriculación está disponible en el portal oficial de formación del profesorado del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
En cuanto al programa, el congreso incluye sesiones prácticas centradas en sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC), así como en el uso de tecnologías aplicadas a la atención a la diversidad.
Entre los contenidos previstos figuran talleres sobre la creación de documentos educativos accesibles, el uso funcional de la tecnología para el alumnado con diversidad cognitiva y la aplicación de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje del alumnado con necesidades educativas especiales.
El evento concluirá con sesiones dedicadas a la práctica de distintas aplicaciones educativas que buscan reforzar la accesibilidad y la inclusión en los procesos de enseñanza, consolidando a Ceuta como un espacio de referencia en innovación educativa.
