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CSIF respalda las movilizaciones en las escuelas infantiles y pide una reforma del modelo 0-3 años
SINDICATOS
El sindicato denuncia un enfoque excesivamente asistencial y exige mejoras laborales, educativas y salariales para el colectivo
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha expresado su apoyo a las reivindicaciones laborales y profesionales del personal de las escuelas infantiles de 0 a 3 años y ha reclamado una “transformación profunda” del modelo actual, al considerar que no garantiza una atención educativa de calidad.
En un comunicado, el sindicato —mayoritario en las administraciones públicas— advierte de que el primer ciclo de Educación Infantil continúa centrado en un enfoque “meramente asistencial”, alejado de los estándares que marca la normativa educativa vigente.
CSIF sostiene que la situación requiere medidas “urgentes e inmediatas” para dignificar tanto las condiciones laborales del personal como la calidad del servicio prestado. Entre las principales demandas, el sindicato plantea la reducción de las ratios máximas por aula o la implantación de ratios por profesional, así como la adecuación del calendario escolar a las necesidades educativas reales.
Otra de las reclamaciones clave es la reclasificación del personal, con el paso del funcionariado del subgrupo C1 al grupo B y su equivalente en el ámbito laboral, en consonancia —según el sindicato— con la titulación de Técnico Superior exigida para estos puestos.
Más recursos y reconocimiento profesional
El sindicato también insiste en reforzar la atención a la diversidad mediante la incorporación estructural de profesionales especializados en detección y atención temprana, así como en la reducción del horario lectivo y la introducción de tiempo no lectivo para tareas pedagógicas.
En el ámbito laboral, CSIF reclama un mayor reconocimiento profesional y salarial, que pase por la elaboración de relaciones de puestos de trabajo (RPT) con perspectiva de género y una adecuada valoración de las funciones desempeñadas.
Apoyo a las protestas del sector
La organización concluye respaldando las movilizaciones convocadas por el colectivo y subraya la necesidad de mejorar tanto la seguridad como la calidad educativa en esta etapa.
El posicionamiento de CSIF se suma a las crecientes demandas del sector de educación infantil, que en los últimos meses ha intensificado sus protestas para exigir una mayor consideración educativa y mejores condiciones laborales en el primer ciclo formativo.
