Docentes de Ceuta participan en formaciones para potenciar la competencia matemática

Ceuta/ A comienzos de septiembre se han puesto en marcha en la ciudad las primeras acciones del Programa de Cooperación Territorial (PCT) de Matemáticas, una iniciativa financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes que marcará el inicio de un conjunto de actividades previstas a lo largo del curso para fortalecer la enseñanza de esta materia.

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) lidera la formación “Propuestas para desarrollar la competencia matemática”, mientras que el equipo de Matemáticas Newton Canarias imparte la acción “Estrategias didácticas para el desarrollo de la competencia matemática”. Ambas propuestas están orientadas a ofrecer a los docentes nuevas herramientas y enfoques que favorezcan un aprendizaje más competencial en el aula.

El programa está abierto a profesorado de todos los niveles, desde Educación Infantil hasta Bachillerato, con el objetivo de proporcionar metodologías innovadoras que promuevan la motivación del alumnado y faciliten un aprendizaje adaptado a los retos del presente.

La Dirección Provincial de Educación subrayó la relevancia de estas acciones formativas: “El compromiso con la formación continua de nuestro profesorado es clave para garantizar una enseñanza de calidad. Estas acciones refuerzan la importancia de dotar a los docentes de nuevas herramientas y enfoques metodológicos que permitan al alumnado afrontar los retos del futuro con una competencia matemática sólida”.

La participación activa del profesorado ceutí, remarcan desde Educación, refleja el compromiso colectivo de la comunidad docente por seguir mejorando la enseñanza de las matemáticas, un esfuerzo que repercutirá en el progreso académico del alumnado y en sus oportunidades de futuro.

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