Hackathon Gems: agentes de IA en el Campus

Universidad

La Cátedra Ceuta-IATEB organiza una jornada concebida como un espacio para acercar la inteligencia artificial al alumnado universitario desde una perspectiva eminentemente práctica

Una de las actividades del Hackathon Gems
Una de las actividades del Hackathon Gems | Cedida
Redacción
25 sep 2026 - 12:47

El Campus Universitario ha acogido este viernes el I Hackathon de Gems, una jornada de carácter formativo y competitivo centrada en el diseño y desarrollo de agentes de inteligencia artificial. La actividad, celebrada en el marco de la Noche Europea de los Investigadores, ha reunido a 30 participantes que, distribuidos en equipos, han trabajado durante ocho horas en la creación de sus propios proyectos.

La iniciativa ha sido organizada por la Cátedra Ceuta-IATEB, con la colaboración de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, la Facultad de Ciencias de la Salud, el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) en Ceuta y la Ciudad Autónoma de Ceuta.

El objetivo principal del hackathon ha sido fomentar la formación, la innovación y el trabajo colaborativo mediante el diseño de agentes de inteligencia artificial en un entorno práctico y competitivo. La actividad ha estado dirigida al alumnado de grado de las dos facultades participantes, con independencia de la titulación cursada y del nivel previo de conocimientos sobre inteligencia artificial.

Los 30 asistentes se han organizado en diez equipos de tres personas, que han tenido que idear y desarrollar un Gem propio, orientado a la funcionalidad que cada grupo considerase más adecuada. De esta manera, la jornada ha permitido combinar la formación técnica con la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo interdisciplinar.

La programación se ha iniciado a las 09.00 horas con la recepción de los participantes y la presentación del plan de trabajo. Posteriormente, Adrián Romero, técnico de la Cátedra Ceuta-IATEB, ha impartido un taller sobre diseño y desarrollo de agentes de inteligencia artificial (Gems), en el que se han abordado los conceptos fundamentales necesarios para afrontar el reto.

Tras una pausa para el desayuno y el networking, los equipos han comenzado la fase de ideación y conceptualización de sus proyectos, para posteriormente avanzar en su desarrollo. La segunda parte de la jornada ha estado dedicada al prototipado, las pruebas y los ajustes finales de las propuestas.

La actividad ha concluido con la presentación de los proyectos ante un jurado integrado por miembros de la Cátedra Ceuta-IATEB y personal docente e investigador del Campus de Ceuta. Los trabajos han sido valorados mediante una rúbrica que ha tenido en cuenta aspectos como la innovación de la idea, la implementación, el correcto funcionamiento del Gem y la claridad y eficacia de la exposición.

La iniciativa está concebida como un espacio para acercar la inteligencia artificial al alumnado desde una perspectiva eminentemente práctica. Además del aprendizaje técnico, la jornada ha buscado favorecer la colaboración entre estudiantes de diferentes disciplinas, especialmente entre las titulaciones vinculadas a la Facultad de Educación, Economía y Tecnología y la Facultad de Ciencias de la Salud. El intercambio de conocimientos entre perfiles académicos diversos ha constituido uno de los ejes de la actividad.

El hackathon se ha desarrollado en dos espacios del Campus: la sede de la Cátedra Ceuta-IATEB y la Hiperaula, donde los participantes han desarrollado las diferentes fases del reto.

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