El IES Luis de Camoens celebra la francofonía con danza, poesía y sabor parisino
FRANCOFONÍA
Poemas de Baudelaire, bailes urbanos y una gincana acercan París al alumnado de Ceuta. La actividad intercentros busca despertar el interés por el francés desde edades tempranas
Ceuta/ La cultura francófona volvió a cobrar protagonismo en las aulas del IES Luis de Camoens gracias a una iniciativa conjunta impulsada por varios centros educativos de la ciudad. Los institutos de Educación Secundaria Abyla y Puertas del Campo, junto al CIFP y el IES Luis de Camoens, celebraron una jornada especial dedicada a la francofonía con el objetivo de incentivar el aprendizaje del francés entre el alumnado ceutí.
La actividad, organizada por un grupo de trabajo intercentros, se desarrolló con una programación cultural y lúdica que combinó literatura, música, danza y convivencia estudiantil. Aunque la celebración internacional de la francofonía tiene lugar habitualmente el 20 de marzo, este año las vacaciones de Semana Santa obligaron a aplazar el evento hasta estas fechas.
Durante el acto se proyectaron distintos vídeos realizados por los propios centros participantes, además de compartir la experiencia del viaje educativo a París llevado a cabo por parte del alumnado. La iniciativa permitió acercar la cultura francesa a los estudiantes desde una perspectiva dinámica y participativa.
Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la lectura del poema “Correspondance”, de Charles Baudelaire, perteneciente a la obra “Les Fleurs du Mal”. La interpretación sirvió para poner en valor la literatura francesa y acercar al alumnado a algunos de los grandes referentes culturales del país vecino.
La música y el baile también tuvieron un papel protagonista gracias a una coreografía preparada por alumnas de 3º y 4º de ESO al ritmo de “La Parisienne”, del artista francés Maître Gims. La actuación despertó los aplausos del público asistente y aportó un ambiente festivo al encuentro educativo.
La jornada concluyó con una gincana dirigida al alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO, dinamizada por estudiantes de 4º curso. Las distintas pruebas giraban en torno a la cultura y el idioma francés y tenían como recompensa final un crêpe, poniendo así un toque gastronómico al cierre de la celebración.
Desde la organización han destacado la “muy positiva” acogida que tuvo la actividad entre el alumnado y el profesorado participante. Asimismo, han mostrado su intención de continuar ampliando el proyecto el próximo curso e incorporar a más centros educativos de la ciudad para seguir fomentando el interés por el francés en Ceuta.
Los responsables de la iniciativa también quisieron agradecer especialmente la colaboración del profesor del departamento de Dibujo Técnico Miguel Illescas, encargado del diseño de las chapas conmemorativas elaboradas para el evento, un detalle que contribuyó a reforzar el carácter participativo y simbólico de la jornada.
