Neurodiversidad Ceuta facilita técnicas de estudio al alumnado del 'San Daniel'

La Asociación Neurodiversidad Ceuta ha desarrollado dos sesiones formativas en el Colegio Concertado 'San Daniel', dirigidas al alumnado de 5º de Educación Primaria y 1º de Educación Secundaria Obligatoria, los días 16 y 17 de abril.

Según informa la entidad, "las charlas, bajo el título “Técnicas de estudio: cómo aprender mejor según tu cerebro”, han tenido como objetivo acercar al alumnado estrategias prácticas de aprendizaje adaptadas a la diversidad cognitiva, fomentando una forma de estudiar más eficaz, comprensiva y respetuosa con el funcionamiento individual de cada estudiante".

Durante las sesiones, "se abordaron aspectos clave como la organización del estudio, la atención, la memoria y la comprensión, ofreciendo herramientas concretas que permiten al alumnado mejorar su rendimiento académico desde un enfoque realista y accesible". Estas acciones "se enmarcan dentro del Programa de Sensibilización y Desarrollo Personal, impulsado por la entidad y subvencionado por la Ciudad Autónoma de Ceuta, orientado a promover entornos educativos más inclusivos y ajustados a las necesidades del alumnado".

Desde la Asociación Neurodiversidad Ceuta se quiere trasladar un "agradecimiento especial al equipo del centro educativo por su acogida, implicación y sensibilidad hacia este tipo de iniciativas, así como por facilitar espacios donde trabajar la comprensión de la diversidad en el aula. Asimismo, se destaca la participación activa del alumnado, que mostró interés, curiosidad y una actitud muy receptiva ante los contenidos propuestos, contribuyendo al éxito de la actividad". Con este tipo de intervenciones, la asociación continúa avanzando en su compromiso de "acercar la neurodiversidad a los contextos educativos, promoviendo herramientas que no solo mejoran el aprendizaje, sino también el bienestar y la autoestima del alumnado".