El CEIP Juan Carlos I celebra el Día del Libro con una yincana literaria
EDUCACIÓN
El colegio implica a todo el alumnado, de Infantil a Primaria, en una jornada de pruebas, cuentos y trabajo en equipo para reforzar el hábito lector
El CEIP Rey Juan Carlos I conmemoró el Día del Libro con una yincana literaria que transformó distintos espacios del centro en un recorrido de pruebas inspirado en los cuentos clásicos. La actividad, dirigida a todo el alumnado desde Infantil hasta sexto de Primaria, sirvió para dar continuidad al trabajo desarrollado durante el curso dentro del Plan Lector del colegio.
La propuesta convirtió el salón de actos, la biblioteca, el gimnasio y el aula de informática en escenarios de juego y aprendizaje. En cada uno de ellos, los estudiantes fueron afrontando retos adaptados a su edad con un objetivo común: acercarse a la lectura desde una perspectiva participativa, dinámica y vinculada al disfrute.
Según explicó Emi, coordinadora del Plan Lector, la intención del centro es que los niños “asocien el libro con el placer, la curiosidad y la diversión”. Esa filosofía ha guiado durante todo el curso una línea de trabajo centrada en recuperar los cuentos clásicos a través de cuentacuentos y tertulias dialógicas, una base que ha desembocado ahora en esta actividad conjunta.
Los más pequeños se adentraron en ese universo literario mediante puzles, juegos de memoria visual y sesiones narrativas pensadas para despertar su interés por las historias. En Primaria, en cambio, las pruebas incorporaron un componente más variado, con circuitos de agilidad, juegos de mesa temáticos, códigos QR y ejercicios para reconstruir secuencias o frases conocidas de distintos relatos.
Más allá del carácter lúdico, la jornada también puso el acento en el trabajo cooperativo. El alumnado tuvo que colaborar para resolver enigmas, compartir ideas y avanzar en grupo, de modo que la lectura dejó de presentarse solo como una actividad individual para convertirse también en una herramienta útil para aprender con otros.
Desde el centro destacan precisamente esa combinación entre animación lectora y convivencia como una de las claves del éxito de la iniciativa. La yincana ha permitido reforzar el vínculo de los escolares con los libros en un contexto distinto al habitual, más activo y participativo, sin perder de vista el valor educativo de los textos que han acompañado al alumnado durante el curso.
Con esta actividad, el CEIP Rey Juan Carlos I cierra una nueva celebración del Día del Libro apostando por una fórmula que une juego, clásicos y aprendizaje compartido, en línea con el trabajo que el colegio viene realizando para consolidar el hábito lector desde edades tempranas.
