Rontomé hace balance del curso en la UNED: más alumnos, menos profesores y mejoras varias

El balance que Carlos Rontomé hace del curso 2025-2026 en la Universidad a Distancia (UNED) de Ceuta es “muy positivo”. El director del centro ha comparecido este martes ante la prensa para dar cuenta de las mejoras alcanzadas a lo largo del año y reconocer los retos pendientes. Ha sido claro al admitir que falta personal debido a la serie de jubilaciones y bajas que han reducido el número de profesores tutores a 65. Además, han llegado a junio con dos plazas vacantes de auxiliar administrativo sin cubrir, y esperan retomar las clases en septiembre con la jubilación del jefe de negociado y la del coordinador tecnológico. “Vamos a tener un déficit de personal importante”, confesó el directivo, quien, a lo largo de una intervención de unos 20 minutos, también ha puesto en valor los avances en cuanto a las retribuciones de sus profesionales, la mejora de los recursos materiales e infraestructura o el aumento de alumnado y de oferta académica y de actividades de extensión universitaria.

La UNED ha experimentado este curso un “ligero incremento” de matriculaciones con respecto al año anterior. Han contado con 420 estudiantes, de los cuales el 68% pertenece a los grados, el 14% a cursos de acceso y el resto, a posgrados. Entre 390 asignaturas, sus 65 profesores tutores han impartido 3.492 tutorías y realizado 1.450 exámenes. Además, han aumentado el fondo de libros de la biblioteca por encima de los 20.000. El espacio literario ha gozado de un protagonismo especial en la intervención de Rontomé, quien se ha congratulado de haber logrado uno de los grandes objetivos pendientes: lograr la apertura de la biblioteca de manera ininterrumpida en horario de mañana y de tarde.

La UNED lo ha conseguido tras resolver los problemas de personal que les impedía mantenerla abierta todo el tiempo que querían. Sobre el déficit en la plantilla habló, y mucho, el director del centro universitario. El sociólogo de profesión puso de manifiesto en varias ocasiones la “disposición” de la Ciudad Autónoma (la principal fuente de financiación de la UNED en Ceuta) para contribuir a paliar la falta de personal. La UNED trabaja en la culminación de un convenio colectivo para el personal técnico de la administración y servicios, que ya se encuentra en “las últimas fases”. En paralelo, han actualizado las retribuciones que perciben los profesores tutores, “que habían quedado muy desactualizadas”.

Ello, según dijo, gracias al aumento de la partida que destina a la universidad el Gobierno local. Además, están estudiando el nuevo estatuto del profesor tutor, que recoge “nuevas funciones” inexistentes en los marcos anteriores. “No solamente era una cuestión retributiva, sino también era una cuestión de adaptar el trabajo que hacen a esas nuevas funciones”, destacó Rontomé. Garantizó que el obstáculo no es presupuestario, ya que en el capítulo primero de sus presupuestos se establece la dotación “para todo el personal” que hay en plantilla. “La cuestión es cómo se realiza ese proceso de dotación”, introdujo, para después explicar que, al pertenecer a un consorcio entre la UNED Central y la Ciudad Autónoma, deben ser ambas entidades las que provean los profesionales. “Estamos en negociaciones con la Ciudad para intentar proveer por parte de la ciudad o que haya algún tipo de concurso de traslado”, añadió.

Según relató, recientemente han convocado una Junta Rectora en la que se aprobó la posibilidad “de hacer un traslado de personal voluntario al centro”. De momento, todo está en el aire. Aún se desconoce también de qué forma dotarán de profesorado al nuevo grado que comenzará en todos los centros de la UNED a partir de septiembre y que tiene en Ceuta una relevancia especial: el grado en Ingeniería en Inteligencia Artificial (IA). Van a intentar cubrirlo con el personal en plantilla, que trabaja en otras titulaciones próximas a la recién creada, como matemáticas y otras ingenierías. Aunque Rontomé intuye que finalmente tendrán que publicar plazas específicas para el grado. Tienen previsto solicitar a la Ciudad Autónoma un nuevo aumento de los fondos que les destinan con motivo de las nuevas necesidades.

Entre las mejoras desglosadas por Carlos Rontomé este martes se encuentra la renovación de los equipos informáticos, en la que siguen trabajando. Ello, también por medio del “aumento de la aportación de la Ciudad”. Una actualización que “hacía falta”. “Gran parte de la actividad se realiza de forma online, y era necesario que los tutores tuvieran unas herramientas mejoradas”, expresó. Además, informó de que ya dieron comienzo las obras de reparación de cubiertas y fachadas del edificio principal del Campus Universitario que acoge sus aulas. “Es un problema que hemos tenido durante mucho tiempo, sobre todo muy agudizado a partir de las famosas lluvias de enero y febrero”, admitió.

De nuevo, según destacó, el incremento presupuestario realizado por el Ejecutivo local les permitirá dedicar una “amplia partida a poner a punto el edificio principal”. Espera que, en octubre, cuando comience el curso, las aulas puedan estar “en perfecta situación”.

La actividad universitaria

La valoración positiva realizada por Rontomé la justificó, en parte, aludiendo al aumento de su actividad de extensión universitaria y cultural, uno de los principales objetivos fijados por la dirección del centro al inicio del año académico. Según explicó, durante el curso se han desarrollado un total de 32 actividades de este tipo, lo que supone un incremento del 18% respecto al ejercicio anterior. Este crecimiento responde, según señaló, a una de las recomendaciones realizadas por el rector de la UNED a los centros asociados: reforzar su presencia “en el ámbito universitario y cultural” de sus territorios.

Entre las iniciativas consolidadas que se han mantenido este año figuran las jornadas de geopolítica, organizadas en colaboración con la Comandancia General de Ceuta; las jornadas jurídicas, desarrolladas junto al Consejo General del Poder Judicial y la Ciudad Autónoma; y las jornadas sobre Ceuta y Melilla, realizadas con la Universidad de Cádiz y que ya han alcanzado su tercera edición.

La programación también ha incorporado nuevas propuestas. Entre ellas destacan las jornadas sobre convivencia y diversidad, organizadas igualmente con la Universidad de Cádiz y que contaron con la participación del escritor Amin Maalouf, Premio Convivencia Ciudad de Ceuta 2026. También se celebró una nueva edición de las jornadas de criminología, centradas este año en el análisis de la trata de personas.

La oferta formativa incluyó cursos que han logrado una “amplia aceptación” entre el alumnado y la ciudadanía, como los de italiano, lengua de signos y liderazgo emocional. La inclusión continuó siendo otro de los ejes prioritarios de la programación, con actividades como las jornadas sobre deporte e inclusión, desarrolladas junto a la Fundación Asociación Deportiva Ceuta, y el curso de verano sobre sociedades inclusivas, realizado con la colaboración de UNIDIS, el servicio de atención a la discapacidad de la UNED.

En el ámbito de las humanidades se celebraron jornadas dedicadas al desembarco de Alhucemas coincidiendo con su aniversario, además de una exposición fotográfica itinerante sobre el cincuenta aniversario del atentado de la cafetería Rolando y unas jornadas sobre ética pública. La educación también tuvo un papel destacado con las primeras jornadas sobre educación infantil y sus retos futuros, un simposio sobre educación plurilingüe y actividades relacionadas con la prevención del acoso escolar.

La UNED de Ceuta también impulsó iniciativas vinculadas al emprendimiento, como el programa Emprendedor Innovador, desarrollado junto a la Escuela de Organización Industrial y financiado con fondos europeos, que fue completado por quince alumnos.

Respecto a la actividad académica, el centro reforzó la oferta de prácticas curriculares mediante la firma de nuevos convenios con entidades sociales y sanitarias de la ciudad, entre ellas la Asociación Neurodiversidad, AFA Ceuta, FAMPA Cuatro Culturas, la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales, COCEMFE y la Asociación Autismo Ceuta. El objetivo, explicó la dirección, es ampliar las opciones disponibles para que los estudiantes puedan elegir dónde realizar sus prácticas obligatorias.

Además, durante este curso se han ofertado por primera vez los dobles grados en Ciencia Política y Sociología y en Derecho y Trabajo Social. De cara al próximo año académico, Carlos Rontomé puso el foco en la ampliación de su catálogo de estudios con la incorporación del nuevo Grado en Ingeniería en Inteligencia Artificial.

Otra de las novedades destacadas de cara al próximo curso afecta a los másteres habilitantes, especialmente al Máster de Formación del Profesorado, una de las titulaciones con mayor demanda entre el alumnado. El director explicó que hasta el pasado curso la UNED disponía de 620 plazas para toda España, de las que únicamente cinco correspondían al centro de Ceuta. Sin embargo, la universidad ha decidido ampliar significativamente esta oferta, elevando el número total de plazas hasta las 1.200 para el conjunto del país.

Ante este incremento, la UNED de Ceuta ha solicitado al Vicerrectorado la asignación de 20 plazas para el próximo curso, con el objetivo de dar respuesta a la elevada demanda registrada en la ciudad. Según detalló el director, durante el último año académico se contabilizaron 22 solicitudes para cursar este máster, por lo que la intención del centro es cubrir el mayor número posible de peticiones. Rontomé aprovechó el balance para agradecer públicamente el trabajo realizado durante el curso por el personal técnico, el personal de administración y servicios, el profesorado tutor y la secretaria del centro, Yolanda Bell, calificando el 2025-2026 como un año académico “muy productivo”.