La Asamblea debatirá medidas para revisar el estado de los colegios de Ceuta

Ceuta/ La Asamblea de Ceuta abordará en su próximo pleno distintas iniciativas centradas en la situación de los centros educativos de la ciudad, tras el cierre del CEIP Ramón y Cajal por el desprendimiento de un techo que obligó a reubicar a 230 alumnos. Los grupos proponen desde estudios técnicos hasta la creación de un plan de mantenimiento y solicitan aclaraciones al Gobierno sobre la gestión de las infraestructuras escolares.

El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC) plantea la elaboración conjunta, entre la Ciudad y el Ministerio de Educación, de un estudio integral del estado de los colegios e institutos, con informes técnicos actualizados sobre daños, deficiencias y necesidades de rehabilitación. Su propuesta incluye también definir responsabilidades de cada administración y fijar un calendario realista de actuaciones sin interferir en el desarrollo del curso. El grupo sostiene que es necesario disponer de datos precisos sobre el estado de cada edificio educativo y evitar que incidentes como el ocurrido en el Ramón y Cajal se repitan.

El PSOE llevará al pleno una iniciativa para aprobar un Plan de Conservación, Mantenimiento y Vigilancia de los colegios de Ceuta 2026-2030, que establezca criterios técnicos de prioridad, indicadores de cumplimiento y mecanismos de control público. El documento prevé la creación de una mesa de seguimiento con representación de la Ciudad, el Ministerio, los grupos políticos y la comunidad educativa. Los socialistas proponen además que los equipos directivos dispongan de presupuestos específicos para reparaciones menores, con el objetivo de agilizar las actuaciones más urgentes y evitar retrasos por motivos administrativos.

Por su parte, Ceuta Ya! propone la reprobación de la política de mantenimiento y conservación de los centros de Educación Infantil y Primaria. La formación considera que la situación del CEIP Ramón y Cajal refleja un deterioro generalizado de las infraestructuras escolares y reclama una revisión completa del modelo de mantenimiento. Su iniciativa subraya la antigüedad de los edificios y la falta de una estrategia sostenida que garantice condiciones adecuadas para alumnos y personal docente.

Finalmente, Vox registrará una interpelación al Ejecutivo autonómico para que detalle las medidas adoptadas tras el cierre del colegio de Hadú. El grupo pregunta al Gobierno por la coordinación con el Ministerio de Educación, los estudios técnicos realizados, la inversión prevista en mantenimiento y los foros de comunicación existentes entre ambas administraciones para garantizar la seguridad de los escolares. La formación también solicita información sobre las solicitudes de intervención pendientes, el presupuesto destinado a reparaciones y la posible construcción de nuevos centros para sustituir los más antiguos.

El debate se produce tras varias semanas de polémica por el estado de las infraestructuras educativas en Ceuta. La caída de un techo en el CEIP Ramón y Cajal y la posterior reubicación de su alumnado ha evidenciado la falta de coordinación entre administraciones y ha reavivado el debate sobre las competencias compartidas entre el Ministerio de Educación y la Ciudad Autónoma en materia de mantenimiento y conservación de los centros.

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