Los docentes reclaman que las medidas previstas para el inicio de curso se implementen desde el día 1

“Ha demostrado de nuevo el total desprecio que siente por el profesorado de Ceuta, al que no se ha tenido en cuenta en ningún momento ni se le ha prestado la atención que se requiere en esta difícil y complicada situación”. Este es el reproche que la Junta de Personal Docente No Universitaria ha dedicado al secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, a quien acusan de no haber tenido en cuenta a los profesores a la hora de las medidas adoptadas para garantizar la seguridad y el acompañamiento social en el inicio del curso.

La representación de los docentes exige a De La Rosa que todas estas medidas se plasmen en “actuaciones concretas” desde la incorporación de los profesores a las aulas, programada para el 1 de septiembre. “El curso escolar no comienza únicamente el día 8 con la incorporación del alumnado -advierte la Junta-. El 1 de septiembre comienza para los profesionales de la enseñanza, que serán quienes, una semana después, estén en primera línea, en el día a día, con el alumnado y sus familias”.

En su nota, la Junta de Personal subraya que los docentes también han sufrido como ciudadanos los mismos “miedos” e “incertidumbres” que han asaltado al conjunto de la población ante la crisis que atraviesa Ceuta. “Por eso, consideramos imprescindible que cualquier planificación para afrontar las consecuencias de esta situación cuente también con los trabajadores y trabajadoras de la enseñanza y con sus necesidades, porque serán ellos y ellas quienes tengan que gestionar dentro de las aulas las consecuencias emocionales y sociales que esta situación puede provocar en el alumnado”, insiste la Junta.

La Junta ha detallado cuáles son sus reivindicaciones para garantizar que la actividad educativa pueda desarrollarse con normalidad ante el actual contexto social. Una de sus principales demandas pasa por garantizar que todos los centros educativos se encuentren en condiciones adecuadas de salubridad y que el dispositivo de seguridad previsto permita desarrollar la actividad docente con normalidad desde el primer día de incorporación del profesorado.

La Junta reclama también que el plan de acompañamiento y acción psicosocial anunciado por el Ministerio no se limite al alumnado, sino que incluya igualmente al personal docente y al resto de profesionales que desempeñan su labor en los centros educativos. El objetivo es que quienes trabajan directamente con estudiantes y familias dispongan también de apoyo ante las posibles consecuencias derivadas de la situación actual.

Otra de las peticiones se centra en la necesidad de establecer protocolos claros de actuación y coordinación para los equipos directivos y el profesorado. La Junta considera que deben estar definidos de antemano los procedimientos que tendrán que seguir los centros ante posibles situaciones relacionadas con el actual contexto social, evitando que los docentes tengan que afrontar individualmente escenarios para los que no cuentan con instrucciones específicas.

El órgano de representación sindical reclama además un refuerzo de los recursos humanos y profesionales de los centros.

Finalmente, la Junta de Personal Docente insiste en que debe garantizarse que los profesores puedan desarrollar su trabajo sin asumir en solitario responsabilidades que corresponden al conjunto de las administraciones públicas.