El Foro de la Educación ve “deficiente” el dispositivo de seguridad exterior en los colegios
Crisis migratoria
El órgano que representa a la comunidad educativa cree, sin embargo, que el interior de los centros son espacios seguros
El Foro de la Educación de Ceuta ha calificado de “muy deficiente a deficiente” el dispositivo de seguridad exterior desplegado con motivo del inicio del curso escolar 2026-2027, tras analizar la información recabada por la Unidad de Programas Educativos (UPE) y por el grupo de trabajo creado por el propio órgano.
El pleno del Foro se reunió este jueves en convocatoria extraordinaria para analizar, entre otros asuntos, el balance de las medidas adoptadas para garantizar un regreso seguro a las aulas en el contexto de excepcionalidad que atraviesa la ciudad. Según la información trasladada al órgano, fueron numerosas las incidencias detectadas el primer día de clase, especialmente por la falta de presencia uniformada o el desigual despliegue policial en distintas zonas.
El representante de la Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD) explicó que la responsabilidad del dispositivo de seguridad exterior corresponde a la Junta Local de Seguridad, presidida por el delegado del Gobierno y el presidente de la Ciudad. No obstante, personal de la Unidad de Prevención y Reacción (UPE) de la Policía Nacional visitó el martes todos los centros educativos para comprobar sobre el terreno el cumplimiento del compromiso de garantizar una presencia visible de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado y de las Fuerzas Armadas.
Las incidencias detectadas fueron comunicadas esa misma mañana a los responsables de la Policía Local y Nacional. Con la información recopilada por la UPE y por el grupo de trabajo del Foro, el órgano considera que el dispositivo no ha respondido a las expectativas y reclama a la Junta Local de Seguridad que cumpla su compromiso de garantizar la presencia uniformada en el entorno de colegios, institutos y demás centros educativos.
Seguridad interior
La valoración es diferente en lo relativo a la seguridad dentro de los centros. El Foro considera de forma unánime que se ha conseguido que los colegios e institutos sean espacios seguros para alumnos, profesores, familias y trabajadores. A su juicio, esta percepción ha contribuido a que el absentismo sea inferior al inicialmente previsto, aunque con mayor incidencia en los centros situados en la periferia.
Los datos de asistencia facilitados por la UPE reflejan además una evolución positiva durante los primeros días de clase: el 74,85% de los alumnos acudió a las aulas el martes 8 de septiembre, porcentaje que aumentó al 76,86% el miércoles y al 80,72% el jueves. Para el Foro, esta tendencia evidencia el compromiso de las familias y del alumnado con el mantenimiento de la actividad educativa pese a la situación que atraviesa la ciudad.
Durante la reunión también se abordó la petición de reforzar la seguridad privada en determinados centros. El Ministerio informó de que la Abogacía del Estado considera que no es posible ampliar el contrato actualmente vigente, por lo que cualquier incremento de efectivos requeriría iniciar un nuevo expediente de contratación.
Conserjes
En materia de personal, el Foro fue informado de que la Dirección Provincial de Educación está a la espera de un informe favorable de Función Pública para poder contratar nueve conserjes interinos, en respuesta a la demanda de la Junta de Personal Docente para garantizar unas dotaciones adecuadas en los centros.
Otro de los asuntos tratados fue el plan de intervención psicosocial, cuya redacción y puesta en marcha está prevista, según lo trasladado por la ministra de Educación al presidente del Foro, en un plazo aproximado de quince días. Para su desarrollo se contempla la contratación de seis psicólogos, sin descartar la incorporación de otros perfiles profesionales.
Por último, el Ministerio ha puesto en marcha las aulas matinales y vespertinas en los centros de su competencia, con posibilidad de entrada desde las 7.00 horas y recogida hasta las 15.00 horas. En los colegios de Infantil y Primaria de la Ciudad Autónoma, este servicio comenzará el próximo martes 15 de septiembre.
