De los Santos acusa al Gobierno de dejar a los colegios de Ceuta “abandonados” tras la crisis fronteriza
PP - EDUCACIÓN
El dirigente popular reclama protocolos específicos para docentes y centros ante una posible repetición de la crisis fronteriza. También cuestiona el absentismo registrado y reclama respuestas para las familias ceutíes
El vicesecretario de Educación e Igualdad del PP, Jaime de los Santos, ha acusado este viernes al Gobierno de España de haber dejado a la comunidad educativa de Ceuta “abandonada” tras la crisis fronteriza del pasado 30 de julio y ha reclamado protocolos concretos para que profesores y alumnos sepan cómo actuar ante una eventual situación similar.
De los Santos ha realizado estas declaraciones tras reunirse en la sede del PP de Ceuta con representantes de las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAs) y de los sindicatos de profesores, encuentros en los que, según ha explicado, se le ha trasladado la preocupación existente entre las familias y la “precariedad” con la que el profesorado ha afrontado el comienzo del curso.
El dirigente popular ha cuestionado que, transcurridos más de cuarenta días desde los acontecimientos de finales de julio y con el curso iniciado el pasado 8 de septiembre, el Ministerio de Educación no haya establecido, a su juicio, unas pautas claras para los docentes ante una posible repetición de los episodios registrados en la frontera.
“Los profesores siguen sin protocolos que, por ejemplo, les ofrezcan medidas ante una posible nueva invasión”, ha afirmado De los Santos, quien ha planteado qué deberían hacer los docentes si se produjera una nueva entrada masiva mientras los alumnos se encuentran en los centros educativos.
Ha advertido además de que los profesores se convierten en los responsables directos de los menores desde el momento en que acceden al aula y ha considerado que “no saben cómo podrían responder” ante una situación extraordinaria para la que, según ha denunciado, no disponen de instrucciones por escrito.
El vicesecretario de Educación e Igualdad del PP también ha puesto el foco en el absentismo registrado durante el inicio del curso. Según ha señalado, la cifra comunicada de alrededor del 25 % supone que “uno de cada cuatro niños no han ido a clase el primer día de colegio”, una situación que, en su opinión, no puede analizarse únicamente desde la perspectiva del cumplimiento de la escolarización obligatoria.
A su juicio, el contexto generado por la crisis fronteriza está agravando los problemas educativos que ya arrastraban Ceuta y Melilla y ha reclamado que se valore cuándo podrán recuperar los alumnos una situación de normalidad.
De los Santos ha cuestionado igualmente el impacto que la situación puede estar teniendo sobre las familias y la salud mental de los menores, al referirse a los desplazamientos hacia los centros educativos y a la presencia de efectivos de seguridad o vigilantes privados en algunos colegios.
“¿Alguien está pensando en las necesidades de los alumnos con cualquier tipo de necesidad especial?”, ha planteado, antes de reclamar “pautas mucho más clarificadas” para estos estudiantes, a los que considera especialmente vulnerables ante una situación de incertidumbre.
El representante del PP ha cifrado en unos 14.000 los alumnos que debían comenzar el curso en Ceuta y ha sostenido que todos ellos continúan “sin respuestas de un Gobierno que ha abandonado a Ceuta”. En este punto, ha responsabilizado directamente al Ejecutivo de Pedro Sánchez de las consecuencias que, a su entender, está teniendo la crisis sobre el sistema educativo de la ciudad.
De los Santos ha vinculado además la situación educativa con las advertencias previas a los acontecimientos de julio y ha asegurado que el Centro Nacional de Inteligencia (CNI), la Policía Nacional y la Guardia Civil habían trasladado información sobre lo que podía suceder, al tiempo que ha recordado los avisos realizados por el presidente de la Ciudad, Juan Vivas, a la Moncloa.
El dirigente popular ha criticado asimismo a la ministra de Educación, Milagros Tolón, a quien ha acusado de modificar su discurso sobre las medidas de seguridad adoptadas en los centros educativos. Según De los Santos, los representantes sindicales le han trasladado que las medidas anunciadas para acompañar las rutas escolares no se estarían desarrollando como inicialmente se plantearon.
En este sentido, ha cuestionado que la ministra haya aludido posteriormente a la existencia de agentes que no son visibles y a la seguridad privada como elementos de protección de los centros. “No sabe que también estos representantes de los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado lo que tienen es una obligación disuasoria”, ha señalado.
De los Santos ha respaldado también la movilización convocada este viernes por el Movimiento de Estudiantes de Ceuta. Según ha explicado, la organización había comunicado inicialmente un seguimiento de alrededor de 5.000 estudiantes, que reclaman principalmente mayor seguridad en los trayectos hacia los colegios e institutos y en los alrededores de los centros.
El dirigente del PP ha destacado que, si esa cifra se confirma, supondría más de un tercio del alumnado de Ceuta, y ha considerado que la protesta refleja el malestar existente entre los estudiantes.
La situación de determinados centros educativos de la ciudad ha ocupado igualmente parte de su intervención. De los Santos ha citado expresamente el centro público de 0 a 3 años Nuestra Señora de África, cuya apertura se ha visto afectada por las circunstancias derivadas de la crisis, y ha señalado que este tipo de situaciones perjudican tanto a los menores como a sus familias.
También ha mencionado el entorno del colegio Príncipe de Asturias y la zona de Loma Colmenar, donde ha reclamado al Gobierno que explique a las familias “que lleven a sus hijos tranquilamente dando un paseo a su centro educativo de referencia”.
El vicesecretario de Educación e Igualdad del PP ha extendido sus críticas a la política educativa nacional y ha cuestionado los resultados de Ceuta y Melilla en los informes internacionales de evaluación educativa. En su opinión, la crisis fronteriza ha añadido un nuevo elemento de inestabilidad a un sistema que ya afrontaba importantes dificultades.
“Los alumnos van a ver cómo este curso está atravesado por la improvisación, por la falta de rigor”, ha afirmado De los Santos, aunque ha destacado al mismo tiempo el papel de los profesores, de quienes ha dicho que están haciendo “lo que pueden” pese a las dificultades.
El representante popular ha reclamado finalmente al Ministerio de Educación que concrete las medidas que piensa adoptar para garantizar la seguridad y la normalidad académica durante las próximas semanas, especialmente ante el temor expresado en Ceuta a que puedan repetirse episodios como los vividos el 30 de julio.