El PSOE reivindica la inversión del Estado en educación y responde a Cristina Díaz

El PSOE de Ceuta ha respondido a las recientes declaraciones de la senadora del Partido Popular Cristina Díaz sobre la situación educativa en la ciudad, defendiendo la gestión del Gobierno central y asegurando que los datos "desmontan" las críticas formuladas por la dirigente popular. La secretaria de Educación y Cultura de los socialistas ceutíes, Mayda Daoud, ha enumerado las principales actuaciones impulsadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en la ciudad y ha reivindicado el aumento de recursos destinados al sistema educativo.

En un comunicado, Daoud ha comenzado diferenciando las competencias de las distintas administraciones en materia educativa. Según ha recordado, el mantenimiento y la rehabilitación de los centros escolares corresponde a la Ciudad Autónoma de Ceuta y no al Ministerio. En este sentido, ha asegurado que los 12 millones de euros destinados a la reforma de colegios son fruto de la presión ejercida por el PSOE tras el deterioro del CEIP Ramón y Cajal, y no una iniciativa del Ejecutivo local.

La dirigente socialista ha sostenido que, frente a las críticas del PP, la actuación del Ministerio puede medirse con "hechos" y ha detallado varias medidas adoptadas durante el último curso.

Entre ellas, ha destacado el incremento de la plantilla docente para el curso 2025-2026. Según los datos aportados por el PSOE, el cupo general aumentó en 23 profesores respecto al curso anterior, a los que se suman otros 22 docentes vinculados a la ampliación de la oferta de Formación Profesional y nuevas coordinaciones educativas, además de 24 profesores de refuerzo destinados a centros con mayor vulnerabilidad, lo que supone cerca de 70 incorporaciones.

Daoud también ha puesto en valor la convocatoria de 153 plazas de oposiciones docentes durante 2025, distribuidas entre 62 plazas del Cuerpo de Maestros y 91 de Profesores de Secundaria y otros cuerpos, una medida que, según ha señalado, contribuye a la estabilización de las plantillas.

En materia de organización escolar, el PSOE ha recordado que Ceuta reducirá la ratio máxima a 20 alumnos en Educación Infantil y primero de Primaria a partir del curso 2026-2027. Asimismo, ha señalado que el Gobierno ha aprobado una normativa que fija un máximo de 22 alumnos por aula en Primaria y de 25 en Educación Secundaria Obligatoria, además de contemplar un mayor peso del alumnado con necesidades educativas especiales en el cálculo de las ratios.

El comunicado también recoge la apertura de cuatro nuevas aulas inclusivas durante el curso 2025-2026: una específica para alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el CEIP Reina Sofía y tres aulas de Educación Especial en los centros Lope de Vega, José Acosta y Ortega y Gasset.

En el ámbito de las ayudas al estudio, el PSOE asegura que el número de becas concedidas ha pasado de 1.336 a 2.142 en un solo curso, sobre un total de 2.721 solicitudes, lo que supone un incremento cercano al 60 %.

La formación también destaca la inversión de más de 1,7 millones de euros destinada a los Programas de Cooperación Territorial para el refuerzo de la competencia matemática y lectora, que incluyen la contratación de 24 docentes y financiación adicional para planes de mejora en los centros educativos.

A estas actuaciones, los socialistas suman una inversión de tres millones de euros para formación y equipamiento relacionado con tecnologías educativas, así como la recuperación de la formación permanente del profesorado tras el cierre del Centro de Profesores y Recursos (CPR), una decisión que atribuyen a anteriores gobiernos del Partido Popular.

Por último, Daoud ha recordado el desarrollo del Plan de Empleo en Educación, mediante el que se incorporaron a los centros educativos 85 cuidadores, 35 asistentes educativos, 14 enfermeras escolares y seis técnicos informáticos para apoyar la digitalización de las aulas.

La secretaria de Educación y Cultura del PSOE ha concluido defendiendo que es el Gobierno de España el que está realizando las principales inversiones en educación en Ceuta, mientras que ha atribuido al Ejecutivo de la Ciudad Autónoma la responsabilidad sobre el estado de los edificios escolares, insistiendo en que la rehabilitación de los centros responde a la presión ejercida por su formación tras el deterioro de varias infraestructuras educativas.