Ceuta celebrará el Día de las Lenguas Maternas con 510 alumnos

En su esfuerzo por proteger el patrimonio inmaterial de la humanidad y de preservar la diversidad cultural, la Organización de Naciones Unidas, para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en el año 1999 decidió establecer el 21 de febrero como el Día Internacional de las Lenguas Maternas con la finalidad de hacer visible la situación tan complicada que afectaba a más de la mitad de lenguas que se hablan en el mundo, y de su intento por restaurar el papel tan importante de las mismas como primer marcador de la identidad cultural en el desarrollo de la creatividad y la capacidad de comunicación de los pueblos.

Según Acuerdo Plenario del Ilustre Pleno de la Asamblea de la Ciudad Autónoma de Ceuta del 19 de febrero de 2009, moción de urgencia D1, por unanimidad de los presentes, que implica mayoría absoluta, se toma el siguiente ACUERDO:

1. Que desde la Ciudad Autónoma de Ceuta se incluya en la agenda de actividades culturales, educativas y festivas, el “Día Internacional de la Lengua Materna” (21 de febrero) declarado por la UNESCO en noviembre de 1999.

2.- Fomentar y favorecer el conocimiento del castellano como única lengua oficial de Ceuta por parte de todos los ciudadanos residentes en nuestra ciudad.

3.- Proteger como patrimonio cultural de todos, las lenguas propias de las distintas comunidades que conviven en Ceuta.

Comunicamos que para la celebración de esta efeméride tanto La Fundación Premio Convivencia como la Guía Educativa “Ceuta te Enseña” de la Consejería de Educación, Cultura y Mujer en Ceuta, aúnan esfuerzos con el fin de que nuestro alumnado conozca más y mejor las distintas peculiaridades sobre las lenguas maternas de las distintas culturas presentes en nuestro territorio, es decir el Castellano, el Daríya o Árabe dialectal, el Hebreo y el Hindi.

Las actividades realizadas durante estos últimos años cada 21 de febrero, han consistido en la realización de diversos talleres educativos en relación con las cuatros lenguas citadas adscritas a las cuatro culturas tradicionalmente vigentes en la Ciudad. Por tanto, a las cuatro realidades culturales más representativas de la misma.

Este año se tiene prevista la asistencia de alumnado de diez centros educativos con una cantidad de 510 alumnos de tercer ciclo de primaria, repartidos entre los días 18 y 20 de febrero en horario de mañana.