La Delegación del Gobierno presenta nuevas guías para prevenir la violencia de género en las aulas

Ceuta/ La Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno en Ceuta ha mantenido un encuentro con los coordinadores de Igualdad de los centros educativos de la ciudad para presentarles dos nuevas guías de recursos destinadas a facilitar el trabajo de coeducación, igualdad y prevención de la violencia contra las mujeres.

Las publicaciones, elaboradas este año, están adaptadas a las distintas etapas educativas. Una de ellas está dirigida a Educación Infantil y Primaria, mientras que la segunda se centra en Educación Secundaria. Ambas parten de la premisa de que la prevención de la violencia comienza en las aulas y de que la igualdad debe formar parte del proceso educativo.

La guía para las primeras etapas aborda cuestiones como los estereotipos y roles de género, las emociones, los referentes, el buen trato y la corresponsabilidad. En Secundaria, los contenidos se amplían para abordar aspectos relacionados con la adolescencia, entre ellos las masculinidades, las relaciones afectivas, la violencia sexual, la educación afectivo-sexual y las violencias digitales.

Recursos prácticos

La iniciativa responde a una petición planteada por los propios coordinadores de Igualdad durante el pasado curso, que reclamaban herramientas prácticas para organizar y planificar las actividades relacionadas con la igualdad en los centros.

Las guías recopilan distintos materiales y detallan, en cada caso, su finalidad, los objetivos, el alumnado al que van dirigidos y el enlace de acceso. Entre los recursos incluidos figuran unidades didácticas, materiales audiovisuales, páginas web especializadas, juegos, dinámicas, aplicaciones y recursos específicos para la prevención de la violencia de género y sexual. Durante el encuentro también se puso en valor el papel de los coordinadores de Igualdad como agentes fundamentales para trasladar estas iniciativas al conjunto de la comunidad educativa.

La Unidad pretende que las guías se incorporen al trabajo habitual de los centros, tanto en las tutorías y actividades de aula como en los proyectos educativos, la convivencia y las acciones de sensibilización.

El objetivo final es avanzar hacia una coeducación transversal, de manera que el trabajo por la igualdad y la prevención de la violencia no quede limitado a fechas señaladas como el 8 de marzo o el 25 de noviembre, sino que forme parte de la actividad educativa y de la convivencia diaria.